Collège Segpa Calendrier segpa Le
projet de la SEGPA
Les SEGPA accueillent des élèves qui ont des difficultés scolaires. Ils ne maîtrisent pas toutes les compétences de l’école primaire.
L'orientation en SEGPA peut se faire à deux niveaux :
Objectifs , programmes , disciplines communs à tous les collégiens. Suivi individualisé de l'élève.
L’orientation en SEGPA peut se faire à deux niveaux :
En Classe élémentaire, repérage d’élèves en difficulté par les maîtres
:
Réunion de l’équipe éducative :
Directeur maître de la classe, parents psychologue scolaire, membres du réseau
d’aide.
Constitution d’un dossier de saisine au prés de la commission de circonscription
Préscolaire et élémentaire (CCPE).
Passage en commission de circonscription (CCPE).
Au collège, repérage d’élèves en difficulté par les professeurs :
Réunion de l’équipe éducative :
Chef d’établissement, professeur principal, conseiller d’orientation psychologue,
médecin et assistante sociale scolaire.
Constitution d’un dossier de saisine au prés de la commission de circonscription
du second degré (CCSD°).
Passage en commission de circonscription (CCSD°).
Proposition d’orientation en SEGPA faite aux parents dans l’intérêt des
élèves :
Si accord, la rentrée se fera en septembre de l’année suivante en fonction
des places disponibles.
Si accord, l’élève peut être affecté dans un collège en fonction des places
disponibles.
Les objectifs, les programmes et les disciplines de tout collégien
Une pédagogie de la réussite grâce à un enseignement adapté aux difficultés rencontrées en classe
Un enseignement à caractère général, technologique et à partir de la 4 ème à visée professionnelle, pour l’élaboration et la réussite d’un projet personnel et professionnelle de l’élève
Une orientation vers le lycée professionnel ou l’apprentissage à la sortie de la classe de 3 ème avec :
Des personnels spécialisés : professeurs des écoles professeurs des colléges et de lycées professionnel
Des classes à effectifs réduits
Des ateliers avec des équipements professionnels
Objectifs , programmes , disciplines communs à tous les collégiens. Suivi individualisé de l'élève.
Assurer les acquis fondamentaux de l’école élémentaire, apprendre d’autres méthodes de travail.
Projet personnel de l’élève.
Approfondir les savoirs et les savoirs faire, éduquer les élèves aux choix d’orientation.
Projet personnel et professionnel, formation technologiques, découverte des ateliers de formation, découverte de l’entreprise.
Elargir les savoirs et savoirs faire, préparer l’élève à son orientation vers les enseignements généraux, technologique et professionnels.
Formation pré professionnelle dans le cadre d’un atelier, stages en entreprise, projet personnel et professionnel, diplôme préparé CFG (Certificat de formation générale).